第九条  中小学校长培训实行学时制，也可采用集中专题、分段教学、累计学分的办法。采用学分制，应制定具体实施办法，并报省教育行政部门批准后实施。

    已经获得教育管理专业专科及以上毕业证书或学士以上学位证书的，可免修与中小学校长培训内容相同的课程。

第三章  组织和管理

    第十条  省教育行政部门职责

    （一）制定全省中小学校长培训规划并指导实施；

    （二）根据国家有关政策制定中小学校长培训政策和管理制度；

    （三）组织专家编写和审定中小学校长培训教材；

    （四）制定全省中小学校长培训质量评估标准和评估办法并组织检查评估；

    （五）负责全省中小学校长培训基地建设和培训机构的资格认定，指导、检查、评估培训机构的教育质量，并对达不到质量要求的培训机构提出警告、暂停培训或撤销培训点的处理。

    （六）处理教育部或本级政府下达的临时性校长培训任务。

    第十一条  市教育行政部门职责

    （一）根据《山东省中小学校长培训规定》，制定本市中小学校长培训方案和年度培训计划及相应配套措施，并组织实施；

    （二）组织专家编写和选定本市中小学校长培训补充教材或地方性教材；

    （三）负责本市校长培训基地建设，并对本市中小学校长培训机构的培训工作进行指导、检查、评估，规范培训行为；

    （四）审验本市中小学校长培训合格证书。

    第十二条  县（区）教育行政部门职责：

    （一）根据省、市中小学校长培训规划和年度计划，制定本县（区）中小学校长培训方案，并组织实施；

    （二）负责本县（区）校长培训基地建设，并对本县（区）中小学校长培训机构的培训工作进行指导、检查、评估，规范培训行为；

    （三）审验本县（区）中小学校长培训合格证书。