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张洪亮同志在全市教师教育工作会议上的讲话

本站 2005-9-15 11:49:17 作者: 阅读次数:
      6.继续扎实推进基础教育新课程教师培训工作,提高中小学教师实施新课程的能力和水平。推进新课程实施,师资培训要先行,认真扎实地做好基础教育新课程教师培训是当前中小学教师教育工作的重中之重。今年,我市小学1—4年级,初中1—3年级,高中1—2年级已全部进入新课程,教师培训任务十分繁重,各区县教育行政部门、各级各类学校,要进一步提高对实施新课程重要性、艰巨性的认识,承担新课程教学的教师要坚持“先培训、后上岗,不培训、不上岗”的原则,切实抓好教师培训工作;要不断探索行之有效的培训模式和措施,增强培训工作的针对性和实效性,扎扎实实推进新课程教师培训,为新课程实施奠定良好的师资基础。
    7.全面推进校本培训工作,实施“青蓝工程”。校本培训是中小学教师继续教育的主要形式,是教师专业化成长的主阵地,也是促进教师队伍建设的有效途径。校长是校本培训的第一责任人,是决策者,也是实施者、带头人,校长要切实负起第一责任人职责,以身作则,率先垂范,为教师做出表率和榜样。教师要牢固树立终身学习的理念,做学习型组织建设的模范,努力提高自身知识水平和专业水平,适应教育改革和发展的需要。要大力实施教师成长“青蓝工程”,新老教师结对子、传帮带,共同成长、共同提高。校本培训要与校本教研紧密结合,不能分割,相互促进、相互推动、相互提高,以培训促教研,以教研带培训,实现教师培训教研双丰收。
    8.积极推进教师教育网络联盟计划,建好、用好淄博教师教育网,认真组织实施新一轮中小学教师全员培训。教师网联计划是教育部在新时期推进教师教育改革发展,构建现代、高效的教师培训体系的战略举措,要按照教育部、省教育厅的要求,加强网络基础设施建设,构建教师教育网络联盟体系;要依托中国教师研修网和全国教师教育网络联盟,办好淄博教师教育网,实现与中国教师研修网的互联互通,实现优质教师教育资源的共建共享;充分利用我市“校校通”等信息资源优势,构建我市“人网、地网、天网”有机统一的教师教育格局。要认真做好以“三新一德”(即新理念、新课程、新技术、师德教育)为重点的新一轮中小学教师全员培训,开展学历、学位提升培训,组织实施骨干教师培训和优秀教师高层次研修。
    9.努力搞好教师信息技术高级培训,认真抓好信息技术在教育教学中的应用。按照教育部《中小学教师教育技术能力标准》(教师[2004]9号)要求,认真做好中小学教师新技术培训,组织开展好教师信息技术高级培训,2006年底,各区县、各学校要全部完成高级培训任务。以几何画板教学应用培训为先导,认真抓好信息技术在教育教学中的应用,使我市中学数理两个学科的教师,掌握几何画板软件的使用,将几何画板应用到课堂教学之中,利用几何画板开展数理教学,解决数理课堂教学中的难点,增强教学的直观性,提高课堂教学效率和质量,推进信息技术与课程的整合,提高教师运用现代教育技术开发教学资源的能力、信息技术与课程整合的能力,促进教学改革,提高教育教学质量。
    10.以“名师建设工程”为抓手,推动名师队伍建设。要认真抓好《淄博市中小学名师建设工程实施方案》的落实,建立我市的名师队伍,带动教师队伍整体素质的提高;要继续抓好骨干教师的培训工作,严格按教育部、省教育厅规定的骨干教师培训要求进行市、区两级骨干教师培训,使他们在中小学教育教学改革发展中发挥骨干带头作用;要抓好班主任培训工作,严格落实市教育局印发的《关于加强班主任、德育课教师培训工作的意见》,把班主任队伍培训好、建设好,为青少年健康成长创造良好环境。
    11.要继续抓好教师学历提高培训,提高教师学历层次。目前,全市各级各类学校尚有一部分教师达不到合格学历,这部分教师到2008年要全部实现学历达标,届时如果仍达不到合格学历,一律调整其工作岗位。另外,市教育局印发的《关于新一轮中小学教师全员培训的实施意见》规定,到2010年,45岁以下(1965年出生)教师要在合格学历的基础上提高一个学历层次,届时达不到这一要求者也要调整其工作岗位;从2008年开始,提高中小学、幼儿园教师入口学历,高中段学校原则上进研究生以上学历层次教师,特别是市属重点高中学校,2006年开始必须进具有研究生以上学历层次的教师,原则上不再从应届本科生中录用,对于急需的学科可从优秀的本科毕业生在初中学校任教2至3年后选拔到高中学校任教;初中学校录用、聘用教师必须具有本科及以上学历;小学、幼儿园录用、聘用教师必须具有专科及以上学历;要继续办好研究生课程进修班、成人高考脱产班,创造条件举办在职攻读教育硕士班,积极为教师进修提供条件和方便。
    四、加大措施,保证教师教育的顺利开展。
    1.提高认识,加强领导。进入新世纪,人类步入信息化、全球化的知识社会,人才资源越来越成为最重要的战略资源,教育在综合国力竞争中越来越具有决定性作用。同时,我市要实现“两提前,一率先”的目标,保持经济社会协调发展,建设和谐淄博,实现新发展,开创教育工作新局面,必须要有足够的人才保障和智力支持,教师教育要为此提供强有力的支持和服务。当前,基础教育改革特别是新课程改革的迫切要求及中小学教师供求关系的变化,对教师教育提出了更高的要求,教师教育面临着从满足数量要求向质量提高的重大转变,教师仅仅具备合格学历,没有终身学习和新的教育理念、不掌握现代信息技术已经远远不能适应社会发展的需要和教育改革发展的需要,这就要求教师教育工作要很好适应这些变化,针对存在的问题及时提出对策和建议,认真按照教育部、省教育厅有关教师教育的要求,结合我市教师队伍的实际情况,规划并扎实做好新一轮教师全员培训工作。各区县教育行政部门、各级各类学校要进一步统一思想,提高认识,加强领导。成立领导小组,加强工作协调,抓好工作落实。市教育局将成立以主要负责同志任组长、相关人员参与的领导小组,具体组织领导全市的教师教育工作。领导小组下设办公室,设在市教师教育办公室。各区县、学校也要成立相应的领导机构,按照自身实际和上级教育行政部门的要求做好教师教育工作。
    2.理顺管理体制,规范管理,健全教师教育机构。市教师教育办公室负责全市各级各类学校的教师教育工作,统筹规划全市各级各类学校教师教育工作的开展。要进一步理顺教师教育工作管理体制,各区县教育局要明确分管领导,确定分管科室,明确教师教育工作责任,在教育行政部门统一领导下,由教师教育管理机构统筹规划并组织实施教师教育工作。各区县要统筹兼顾,全方位的开展教师教育工作,杜绝多头管理、重复培训和乱办班、乱收费现象。从事教师教育工作的同志,要加强学习,不断提高自身素质,适应新形势下教师教育工作的需要。
    3.多渠道筹措培训经费。坚持以政府投入为主,多渠道筹措教师教育经费的机制,逐步建立起教师培训成本由政府、学校和教师个人分担的合理机制;按照教师教育有关规定,教师教育经费应纳入同级政府财政预算,按照当地教职工工资总额1.5%的标准统一安排,专款专用,予以保证;“十一五”期间市教育局每年将拿出300万元作为教师培训经费,以保证教师教育和新课程教师培训之需。
    4.关心教师成长,形成尊师重教良好氛围。教师利益高于一切,教师工作非常艰辛,我们在调动发挥教师积极主动性、创造性的同时,要多关心教师、理解教师,帮助教师解决工作、生活、家庭遇到的实际困难,保证教师们把更大的精力、更大的热情投入到教育教学工作中。

    同志们,我市教师教育工作的目标任务已经明确,关键在狠抓落实。我们要充分认识教师教育改革发展对整个教育事业改革发展的重要战略意义,认真学习和贯彻落实科学发展观,以教师专业化为导向,以制度创新为突破口,以全面提升教师队伍素质为重点,开创“十一五”期间教师教育工作新局面,努力造就一支高素质、专业化的教师队伍,在新的起点,为建设和谐教育、办让淄博人民放心满意的教育做出新的贡献。
    值此第21个教师节到来之际,我代表市教育局向工作在全市教育战线上的广大教师和广大教育工作者致以崇高的敬意和节日的祝贺!

    谢谢大家








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